Übergänge und Durchlässigkeit
Der demografische Wandel führt zu einer veränderten Situation am Übergang Schule-Beruf: Vor dem Hintergrund einer abnehmenden Zahl von Schulabgänger/innen können freie Ausbildungsplätze nicht besetzt werden, so dass ein Fachkräftemangel prognostiziert wird. Hinzu kommt der ungebrochene Trend zur Akademisierung – wobei der Anteil derjenigen, die ein Studium beginnen, aber nicht abschließen, nach wie vor sehr hoch ist. Im Ergebnis verändern sich die Kräfteverhältnisse zugunsten der jungen Menschen. Wie selten zuvor müssen Unternehmen heute um Auszubildende werben und geeignete Rahmenbedingungen bieten, um sie auch zu halten. Damit verbessern sich auch die Aussichten solcher junger Menschen, die aus verschiedenen Gründen bislang schlechtere Startchancen hatten.
Wichtige Herausforderungen am Übergang Schule-Beruf sind die Stärkung der Berufs- und Studienorientierung, die Reduzierung der Anzahl der Schüler/innen ohne Schulabschluss, die Unterstützung junger Menschen mit ungünstigeren Ausgangsbedingungen und die Senkung der Zahl vorzeitiger Bildungsabbrüche. Die bereits existierenden Unterstützungsangebote stellen sich dabei für die jungen Menschen und ihre Eltern, aber auch für Betriebe und professionelle Akteure oftmals unübersichtlich dar. In vielen Bundesländern werden daher Maßnahmen zum Aufbau eines systematisierten Übergangsmanagements (Stichwort „Jugendberufsagentur“) erprobt und umgesetzt, die auf die Bereitstellung passgenauer Beratungs- und Vermittlungsleistungen „aus einer Hand“ zielen.
Das f-bb unterstützt die Implementierung des Übergangsmanagements unter anderem durch Evaluationen und Beratung beim Aufbau neuer Strukturen. Wir engagieren uns bei der engeren Verzahnung von Berufsbildung und Hochschulbildung und erarbeiten Handlungsoptionen für die Weiterentwicklung von Programmen wie der „assistierten Ausbildung“. Benötigt wird eine Vielfalt der Bildungswege, die den individuellen Fähigkeiten und Interessen entspricht, die Bildungschancen erhöht, Um- oder Neuorientierungen innerhalb der Bildungsbiografie erleichtert und auf diese Weise hilft, vorhandene Potenziale auszuschöpfen.
Projekte
Ziel des Landesprogramms "Regionales Übergangsmanagement RÜMSA Sachsen-Anhalt" ist es, die regionalen Unterstützungsangebote am Übergang Schule-Beruf rechtskreisübergreifend unter dem Dach einer zentralen kommunalen Koordinierungsstelle zu bündeln. Die Landesnetzwerkstelle berät und begleitet die Kommunen bzw. kommunalen Kooperationsverbünde in diesem Prozess.
mehrDas Projekt „Queraufstieg Berlin – Beratungsnetzwerk Berufsausbildung für Studienaussteiger/-innen“ ist die zentrale Koordinierungsstelle einer landesweiten Initiative, in der Beratungsstrukturen und -akteure zusammengeführt werden.
mehrAlle Berliner Jugendlichen oder jungen Erwachsenen sollen mit Unterstützung der Jugendberufsagentur zu einem Berufsabschluss geführt werden. Eine begleitende Evaluation durch das f-bb untersucht die Zielstellung der Jugendberufsagentur Berlin, die Aufbau- und Ablauforganisation und die Ressourcenausstattung und soll insbesondere erfassen, an welchen Stellen die Zusammenarbeit verbessert werden kann.
mehrIn Sachsen-Anhalt soll das Instrument der assistierten Ausbildung mit dem Landesprogramm "Zukunftschance assistierte Ausbildung Sachsen-Anhalt (ZaA)" in den kommenden Jahren zu einer zentralen Säule der Ausbildungsförderung ausgebaut werden. Die wissenschaftliche Begleitung untersucht die Wirkungen des Programms und zeigt Handlungsoptionen für die Weiterentwicklung auf.
mehr"Türöffner: Zukunft Beruf" ist ein Landesprogramm des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg. Ziel ist es, die berufliche Integration von Jugendlichen am Übergang Schule - Beruf zu unterstützen. Das f-bb begleitet die Umsetzung des Programms.
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Publikationen
Kiepenheuer-Drechsler, B./Steinbach, M./Wittig, W./Kretschmer, S.
In: Drucksache 18/1864 des Berliner Abgeordnetenhauses
mehrRathmann, Ch./Freiling, Th./Gagern, S.
In: Die berufsbildende Schule. Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen. November/Dezember 2017, S. 380-384
mehrLoebe, H./Severing, E. (Hrsg.)
mehrReglin, Th./Severing, E.
In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (Hrsg.): Durchlässigkeit und Transparenz fördern. DECVET-Ein Reformansatz in der beruflichen Bildung, S. 7-16
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Veranstaltungen
07.05.2019, 10:00 - 08.05.2019, 15:00
Die zweitägige Konferenz wurde unter dem Motto „von uns – für uns“ von den Ländern Berlin, Bremen und Hamburg ausgerichtet und brachte die Verantwortlichen und die Akteure der Jugendberufsagenturen und der berufsbezogenen Beratung für Jugendliche ins Gespräch.
mehr15.05.2019, 10:00 - 16:00
Landesweite Auftaktveranstaltung zum Förderprogramm Jugendberufsagentur Sachsen (JubaS)
mehr03.04.2019, 14:00 - 17:00
Das Fachgespräch ermöglicht einen Austausch der Berater/innen zur Situation internationaler Studienzweifler/innen und Studienabbrecher/innen.
mehr20.06.2018, 11:00 - 21.06.2018, 14:00 mehr
08.03.2018, 10:30 - 16:00 mehr
Ihre Ansprechpartner
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Telefon: +49 30 417 4986-51
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Ursula Krings
Telefon: +49 911 277 79-25
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