Magazin

Aktuelles aus dem f-bb

Schmuckbild, älterer Mann am Schreibtisch mit Laptop, Notizbuch und Stift. Er schreibt in das Notizbuch..
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Längere Erwerbsbeteiligung älterer Beschäftigter: Betriebliche Gestaltungsansätze zur Fachkräftesicherung

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Reifeentwicklung durch die Erfahrung des Studienabbruchs

Ein Studienabbruch wird im bildungspolitischen Diskurs häufig als Problemfall betrachtet – als Indikator ineffizienter Bildungsbiografien und als volkswirtschaftlicher Verlust –…
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Orientierung im Wandel - Vernetzte Beratungs- und Bildungsräume als Gelingensfaktoren beruflicher Weiterbildung

Die Arbeits- und Lebenswelt verändert sich in einem Tempo, das sich schwer prognostizieren lässt. Digitalisierung, demografischer Wandel und neue Formen der Arbeit verschieben…
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Anstehende

Veranstaltungen

Workshop

Datenauswertung mit KI - KI-gestützte quantitative und qualitative Analysen

|online

Workshop

Bordnetzarchitektur für Quereinsteigende

|Ingolstadt

Workshop

Projektmanagement kompakt - Projekte mit Struktur und Flexibilität erfolgreich umsetzen

|Nürnberg

Die neuesten

Projekte

Das f-bb setzt bundesweit und international Projekte um, die neue Wege in der beruflichen Bildung aufzeigen. Unsere Referenzen geben einen Einblick in die Vielfalt und Wirkung unserer Arbeit

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Repräsentative Betriebsbefragung: „Betriebliches Ausbildungspersonal –…

Anhand einer repräsentativen CATI-Erhebung unter 1.500 ausbildungsaktiven Betrieben soll ermittelt werden, warum die Zahl an Auszubildenden rückläufig ist und wie das Ausbildungspersonal (technischen) Weiterentwicklungen in der Ausbildung gegenübersteht.

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Evaluation eines alternativen Matchingverfahrens für berufliche Interessen: SIEH…

Das Projekt evaluiert die Strukturierte Interessenerfassungshilfe (SIEH) als innovativen Ansatz zur beruflichen Orientierung. Untersucht werden Akzeptanz, Nutzbarkeit und Mehrwert des Verfahrens sowie Potenziale für die Weiterentwicklung digitaler Beratungs- und Matchingangebote.

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Verbleibstudie von Alumni des Programms "Entwicklungsbezogene…

Im Auftrag des DAAD führt das f-bb eine Verbleibstudie durch mit dem Ziel, die Bildungs- und Erwerbsverläufe der EPOS-Alumni systematisch zu untersuchen und deren mittelbaren Beitrag zur Erreichung entwicklungsbezogener Zielsetzungen zu analysieren. Im Fokus stehen dabei die Karriereentwicklung und der berufliche Erfolg der Absolvent*innen sowie die hierfür maßgeblichen Kontextfaktoren.

Partner und Auftraggeber

Das f-bb arbeitet in einem breiten Netzwerk von Partnern und Auftraggebern, die aus unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft stammen. Dazu gehören Unternehmen, Kammern und Verbände ebenso wie Stiftungen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen.
Zu unseren Auftraggebern zählen unter anderem:

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