Evaluation des Landesprogramms zur Bekämpfung der Langzeitarbeitslosigkeit - Sozialer Arbeitsmarkt

Das Förderprogramm zielt darauf, Langzeitarbeitslosen soziale Teilhabe durch Arbeitsmarktintegration oder öffentlich geförderte Beschäftigung zu ermöglichen. Das f-bb evaluiert das Programm im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Arbeit und Verkehr.

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Vom Projekt zur Struktur – Aus gelungenen BBNE-Beispielen lernen. Handlungsempfehlungen für erfolgreichen Transfer

Im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekt „Vom Projekt zur Struktur – Aus gelungenen BBNE-Beispielen lernen" identifiziert das f-bb gute Praxis im Bereich Beruflicher Bildung für nachhaltige Entwicklung und analysiert Erfolgsfaktoren bei dessen struktureller Verankerung.

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Zukunftszentrum Brandenburg für den digitalen Wandel

Das Zukunftszentrum Brandenburg setzt an bestehende Landesstrategien und Initiativen zur Digitalisierung und Fachkräftesicherung und dem Leitbild für „Gute Arbeit“ an. Zusammen mit den Projektpartnern entwickelt das f-bb Instrumente zur Orientierung und Angebotsvermittlung in Bezug auf die Digitalisierung der Arbeitswelt (Beratungs- und Fördernavigator) sowie eigene Beratungs- und Qualifizierungskonzepte.

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Zukunftszentrum Digitale Arbeit Sachsen-Anhalt

Das Zukunftszentrum Digitale Arbeit Sachsen-Anhalt versteht sich als Service- und Beratungsplattform auf Landesebene mit koordinierender Funktion im Themenfeld Arbeit (Mensch) 4.0. Das f-bb analysiert und identifiziert gemeinsam mit den Projektpartnern regionale und branchenspezifische Angebote und Bedarfe im Kontext der Digitalisierung.

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Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes zur Förderung von Anerkennungskosten

Der Anerkennungszuschuss unterstützt Anerkennungsinteressierte finanziell bei der Aufnahme und Durchführung ihres Anerkennungsverfahrens. Hierzu entwickelt das f-bb Prozesse und Strukturen zur Erprobung des Förderinstruments und begleitet das Projekt wissenschaftlich.

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Digitalisierung in der beruflichen Rehabilitation. Wie die Implementierung einer digitalen Lernkultur gelingen kann
Autor: Kretschmer, S./Pfeiffer, I. (Hrsg.)
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InfoForum 4/19 - Innovative Angebote auf dem Gebiet Inklusion und berufliche Rehabilitation
Autor: Kretschmer, S./Pfeiffer, I. (Hrsg.)
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Nachqualifizierung mit digitalen Lehr- und Lernkonzepten. BetonQuali - ein Beispiel aus der Betonindustrie
Autor: Goth, G./Kretschmer, S./Pfeiffer, I. (Hrsg.)
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Evaluation des Bundesprogramms Bildungsprämie (BiP)
Autor: Bauer, Philipp (f-bb); Dr. Boockmann, Bernhard (IAW); Dr. Brändle, Tobias (IAW); Gensicke, Miriam (Kantar); Dr. Hartmann, Josef (Kantar); Kreider, Irina (f-bb); Dr. Pfeiffer, Iris (f-bb); Zühlke, Anne (IAW)
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Konzepte modularer Nachqualifizierung: Hintergrund, aktuelle Entwicklungen und praktische Anwendung
Autor: Wolf, M./Hecker, K./Kohl, M./Pfeiffer, I.
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Fachtagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Fort- und Weiterbildung in der Diakonie (BAG FWD)
18.02.2020, 09:00 - 15:00

Vortrag "Zuordnung von Qualifikationen und Lernergebnisorientierung im Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)" im Rahmen der Fachtagung der Bundesarbeitsgemeinschaft Fort- und Weiterbildung in der Diakonie (BAG FWD)

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LEARNTEC 2020
30.01.2020, 11:30 - 12:00

Vortrag im Fachforum des Arbeitskreises AR/VR. Titel: "Förderung sozialer Kompetenz in der dualen Ausbildung durch Virtual-Reality-Technologie"

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didacta 2020
25.03.2020, 13:45 - 14:30

Beitrag im Diskussions-Slot im Forum Beruflich Bildung auf der didacta 2020 in Stuttgart.

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Vernetzungsworkshop "Abbrüche vermeiden – Problemlagen (er)kennen, Ausbildungserfolg sichern"
04.03.2020, 13:50 - 17:30

Workshop im Projekt Erfolgreicher Ausbildungsabschluss von Jugendlichen, insbesondere mit Fluchthintergrund für Akteur*innen, die am Ausbildungserfolg von Jugendlichen im Arbeitsagenturbezirk Traunstein beteiligt sind

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