Nachhaltigkeit im Beruf – aber wie? Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung als Frage von Kompetenzen, Ausbildungspersonal, Lernorten und Indikatoren

Ein Forum im Rahmen der 8. Österreichischen Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK) thematisiert die Herausforderung nachhaltiger Transformation als Forschungsfrage für die Berufsbildungsforschung und als Gestaltungsaufgabe für die Berufsbildungspraxis. Es rückt hierzu die zentralen Fragestellungen nach der Förderung von Nachhaltigkeitskompetenzen, der nachhaltigkeitsbezogenen Qualifizierung des Ausbildungspersonals und Gestaltung der Lernorte sowie des Monitorings von BBNE in den Mittelpunkt. In thematisch sich einander ergänzenden Vorträgen werden wissenschaftlich fundierte Ergebnisse aus mehreren Forschungsvorhaben zusammengeführt. 

Das Themenforum "Nachhaltigkeit im Beruf – aber wie? Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung als Frage von Kompetenzen, Ausbildungspersonal, Lernorten und Indikatoren" findet im Rahmen der 8. BBFK statt. In zwei Beiträgen des f-bb wird zum einen als Ergebnis der wissenschaftlichen Begleitforschung der BBNE-Modellversuchsforschung ein Gestaltungsansatz vorgestellt und Schlussfolgerungen für die Umsetzung in der Altenpflege skizziert. In einem weiteren Beitrag werden Indikatoren zu Messung der beruflichen Bildung für nachhaltige Entwicklung vorgestellt.

Programm: https://www.bbfk.at/