Nachhaltigkeit in der Berufsbildung verstehen, gestalten, verankern: Leitfaden für Bildungsanbieter zur strategischen Einbindung und Umsetzung von Qualifizierungen

Bildungsanbieter und Trainer*innen stehen vor der Aufgabe, Nachhaltigkeit systematisch in die berufliche Bildung zu integrieren. Dieser Leitfaden richtet sich an Bildungsakteure, die berufliche Qualifizierung umsetzen, und gibt ihnen Orientierung für die Verankerung von Beruflicher Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) in ihrer Praxis. Er erläutert zentrale Konzepte – von den 17 Zielen der Nachhaltigen Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs) und den drei Nachhaltigkeitsdimensionen bis zu den gesetzlich verpflichtenden Standardberufsbildpositionen – und zeigt, wie BBNE didaktisch wirksam umgesetzt werden kann. Dabei werden unterschiedliche didaktische Ansätze (instrumentell, emanzipatorisch, transformativ), der Beutelsbacher Konsens sowie erfahrungsbasierte Methoden wie Gamification vorgestellt. Weiterhin werden Innovationsstrategien für ein zukunftsfähiges Angebotsportfolio behandelt. Praxisimpulse stammen aus dem Projekt BBNE-EcoNet, das Betriebe und Bildungseinrichtungen bei der nachhaltigen Transformation begleitet hat.

Zitiervorschlag: 

Baderschneider, A., Zerweck, P., DeTroy, S. E., & Weber, H. (2026). Nachhaltigkeit in der Berufsbildung verstehen, gestalten, verankern: Leitfaden für Bildungsanbieter zur strategischen Einbindung und Umsetzung von Qualifizierungen (Bd. 76). wbv Publikation. https://doi.org/10.3278/9783763980550