Im Forschungsprojekt wird die Einführung der neuen Pflegeausbildungen untersucht. Dazu werden sowohl die ausbildenden Institutionen (u.a. Ausbildungsbetriebe, Pflegeschulen, Hochschulen) befragt wie auch die Auszubildenden und Studierenden.  

Im Vorhaben werden Transfermöglichkeiten und -bedingungen des Konzepts "Nachhaltiger Lernort Betrieb" im Bereich der Altenpflege geprüft. Dabei kommen Expertengespräche, Vor-Ort-Besuche und Workshops zum Einsatz.

In Baden-Württemberg wird eine Unterstützungsstruktur für kleine und mittelständische Betriebe erprobt: die Qualifizierungsverbünde. Das Modellprojekt wird vom f-bb evaluiert. Ziel ist, zur Weiterentwicklung, Verstetigung und Ausweitung der Qualifizierungsverbünde beizutragen.

Im Vorhaben wurde untersucht, wie deutsche Unternehmen und Verwaltungen die Initiative Neue Qualität der Arbeit wahrnehmen. Es wurden Bedarfe erhoben und digitale Workshops umgesetzt, um die Initiative zukünftig zielgerichteter in Richtung gut gestaltbare Arbeit ausrichten zu können.

Lösungswege für aktuelle Herausforderungen auf dem Ausbildungsmarkt und in der Ausbildung finden – darauf zielt das BMBF mit JOBSTARTER plus. Das beim f-bb angesiedelte JOBSTARTER-Regionalbüro Süd unterstützt das BIBB bei der Umsetzung des Programms in den Ländern Bayern, Baden-Württemberg und Hessen.

Weber, H./Wester, A. M.

Schley, Th./Kohl, M./Diettrich, A./Hauenstein, T.

Bauer, P./Pfeiffer, I./Rothaug, E./Wittig, W.

Bauer, Philipp (f-bb); Dr. Boockmann, Bernhard (IAW); Dr. Brändle, Tobias (IAW); Gensicke, Miriam (Kantar); Dr. Hartmann, Josef (Kantar); Kreider, Irina (f-bb); Dr. Pfeiffer, Iris (f-bb); Zühlke, Anne (IAW)

Dauser, D./Kretschmer, Th.

Das Forum der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN) widmet sich den Fragen, welchen Beitrag die Berufsbildung zu einer sozialökologischen Transformation leisten kann und welche Veränderungen sich in Arbeitsmarkt und Bildungspraxis abzeichnen. 

Teilnahme am Expertenpanel "Produkte für die Praxis" der BMWi Online-Roadshow - Soziale Kompetenz als Schlüssel zur Digitalisierung.

Im Rahmen des Projekts werde Kennzahlen entwickelt, die den Umsetzungsstand von Beruflicher Bildung für nachhaltige Entwicklung (BBnE) erfassen. Die Search Conferences sollen dazu einen Beitrag leisten.