Qualitätsstandards für die Begleitung Jugendlicher beim Übergang Schule-Beruf

Junge, A./Freckmann, B.

Aufsatz | 2012

Das Projekt „Integrationsarbeit für mehrfach belastete Jugendliche fördern“, das vom f-bb durchgeführt und im Rahmen des Bundesprogramms „XENOS – Integration und Vielfalt“ vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) und vom Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördertwurde, hat ein Qualifizierungskonzept für Jugendsozialarbeiter an Schulen entwickelt und erprobt. Mehr