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Betriebliche Weiterbildung

Viele Unternehmen sehen die Notwendigkeit, sich stärker um die Qualifizierung ihrer Mitarbeiter zu kümmern – nicht zuletzt angesichts des Fachkräftemangels in einigen Branchen und Regionen. Allerdings führt dies bislang noch kaum zu einer Ausweitung der betrieblichen Weiterbildung. Besonders kleine und mittlere Unternehmen benötigen flexible Qualifizierungskonzepte, die ihre begrenzten personellen, zeitlichen und finanziellen Ressourcen berücksichtigen und die eine Gestaltung von Personalentwicklung und Weiterbildung erlauben, die zum Unternehmen und seiner Arbeitsorganisation passt.

Das f-bb entwickelt und erprobt Qualifizierungsstrategien, die Lernen und Arbeiten verknüpfen. Es entwickelt Konzepte für arbeitsplatznahes Lernen und für neue Formen der Kooperation von Betrieben in Lernnetzwerken. Lernende, Personalverantwortliche, Führungskräfte und Bildungsdienstleister werden in diese Forschungsarbeit aktiv eingebunden.

Projekte
THESEIS – Training on Health and Safety for workers in the Environment Industrial Sector
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Gutachten: Beteiligung von Beschäftigten in KMU an betrieblicher Weiterbildung
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Be Relevant to Intercultural Diversity Generation in Europe - Integration Team
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Transparenz von Qualifizierungswegen
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ESF-Regiestelle zur Begleitung der Umsetzung der ESF-Richtlinie zur Förderung der beruflichen Weiterbildung von Beschäftigten (Sozialpartnerrichtlinie)
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ExpertME – Das Expertenwissen der Mitarbeiter zur Verbesserung der Material- und Energieeffizienz nutzen
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e-SPICES - Electronic Social Promotion of Intercultural Communication Expertise and Skills
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FILIP – Flexible Lernformen in KMU
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Veranstaltungen
Publikationen
Fachartikel
Ufholz, B.: Mit dem Expertenwissen der Mitarbeiter die Material- und Energieeffizienz in KMU erhöhen - Erfahrungen mit dem Lernkonzept ExpertME in Ostbayern. In: Wirtschaft und Berufserziehung, Heft 1/ 2011. Bonn: Ziel-Verlag 2011, S. 23 - 28

Kucher, K.; Richter, H.: Profilpass für junge Menschen: Orientierung in der Ausbildung unterstützen. In: Wirtschaft und Berufserziehung, 6. Hergensweiler 2011, S. 27-29

Freiling, T.: Private Bildungsträger in Deutschland – Dienstleistungsspektrum, Marktstrategien, Praxisbeispiele. In: Christine Zeuner (Hrsg.): Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), EEO16100126. Weinheim: Juventa 2010
Link

Ufholz, B.: Das Expertenwissen der Mitarbeiter zur Verbesserung der Material- und Energieeffizienz nutzen. Momentaufnahmen aus Unternehmen in Ostbayern. Nürnberg 2009
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Döring, O.; Turnwald, S.: Personalentwicklung in kleinen und mittleren Unternehmen: Anforderungen, Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Zukunft Berufliche Bildung: Potenziale mobilisieren - Veränderungen gestalten, 5. BiBB Fachkongress 2007, CD-ROM 239-5.2. Bielefeld: wbv. 2008, S. 1-11
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Stössel, D.: Selbstorganisiertes Lernen im Prozess der Arbeit: Arbeitsplatznahes Lernen organisieren und unterstützen. In: DGFP (Hrsg.): Personalführung, 12/2008. Düsseldorf 2008, S. 22-29
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Geldermann, B.: Betriebliche Weiterbildung – ein Leben lang. In: Arbeit und Arbeitsrecht, Heft 02. 2007, S. 72-77
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Mohr, B.: Flexible und individuelle Lernkonzepte in der Personalentwicklung. In: Jenewein, K.; Rauner, F.; Spöttl, G.; Pahl, J.-P. et al. (Hrsg.): lernen & lehren - Elektrotechnik-Informatik / Metalltechnik, Heft 84. Wolfenbüttel 2006, S. 162-167
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Fietz, G.; Junge, A.: Selbstqualifizierung für Führungskräfte in KMU – Anforderungen an Lernarrangements für Wissensarbeiter. In: Loebe, H.; Severing, E. (Hrsg.): Wie lernen Führungskräfte? Verfahren der Selbstqualifizierung für den Mittelstand, Reihe: Wirtschaft und Bildung, Band 25. Bielefeld 2005, S. 9-57

Geldermann, B.; Mohr, B.: Unterstützung von Mitarbeitern beim Erwerb von Selbstkompetenz. In: Holz, H.; Novak, H.; Schemme, D.; Stahl, T. (Hrsg.). Bielefeld 2004, S. 76-108
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Kontakt

Dr. Ottmar Döring Telefon: +49 911 27779-14 doering.ottmar(at)f-bb.de Dr.  Döring